C’est déjà la fin de l’année ? Sérieusement ? Pourtant, on a encore mille idées dans la tête et un dernier jeu à lancer… Avant de fermer les boîtes de costumes et de ranger les carnets à spirales, on s’est posé une question simple : qu’est-ce que l’expression nous a appris cette année ?

L’inclusion n’est pas une option, c’est un choix. Dans chaque atelier, chaque activité, chaque rencontre, il est possible de créer un espace où chacun·e trouve sa place. À L’Atelier Vivant, nous pensons que l’art et l’expression doivent être accessibles à toutes et tous, quels que soient l’âge, les capacités ou les besoins spécifiques. Voici 7 bonnes pratiques pour rendre vos ateliers réellement inclusifs.

Qu’est-ce qu’une pédagogie “vivante” ? À L’Atelier Vivant, nous parlons souvent d’une pédagogie qui respire, qui s’adapte, qui écoute. Une pédagogie qui n’impose pas, mais qui ouvre des chemins. C’est une manière d’enseigner, d’accompagner, de faire grandir — avec le jeu, avec la voix, avec le corps et avec l’imaginaire. Créer une pédagogie vivante, c’est accepter que chaque groupe, chaque séance, chaque personne est différente. C’est proposer un cadre clair, bienveillant,

Les examens oraux approchent, et avec eux leur lot de trac, de silences inconfortables et de stress difficile à canaliser. Pourtant, il existe des outils simples et efficaces pour aider les jeunes à se sentir plus à l’aise : le théâtre, et en particulier l’improvisation. Dans un atelier orienté expression orale, les participant·es apprennent à parler debout, à poser leur voix, à gérer leur regard, à structurer leur pensée… tout en jouant. Les exercices sont variés : présen

Le théâtre n’a pas d’âge. Et pourtant, on l’oublie souvent dans les propositions destinées aux personnes âgées. À L’Atelier Vivant, nous croyons que le jeu, la parole, le rire et la mémoire ont toute leur place dans les résidences, les centres de jour et les espaces intergénérationnels.

Se projeter, rêver, planifier, se donner un but : autant de compétences essentielles, mais souvent mises de côté dans un quotidien rythmé par l'urgence ou les contraintes.

Le théâtre n’est pas qu’une histoire de textes à apprendre et de scènes à jouer.C’est d’abord un terrain d’exploration où l’on peut inventer, ressentir, devenir quelqu’un Prendre la parole, pour beaucoup, ce n’est pas évident. Cela demande de s’exposer, de s’affirmer, de se faire entendre.